Good morning guys!! đ How are you??
Hoy vamos a empezar con la Unit 5: The sore paw. Es un tema nuevo asà que es muy importante que trabajemos mucho, como si estuviésemos en el colegio.
Este tema es sobre... ANIMALS!! đđ Y antes de empezar Âżos atrevĂ©is a hacer una lista con todos los animales que ya os sabĂ©is? đȘ
Primero vamos a conocer el vocabulario de este tema. Para ello vamos a ver este vĂdeo. Are you ready? (Hay que pinchar en la imĂĄgen para ver el vĂdeo)
PodĂ©is ir repitiendo los nombres de los animales y tambiĂ©n podĂ©is ir señalĂĄndolos en el dibujo de vuestro libro como hacĂamos en clase (Pupil's book page 51).
PodĂ©is ir repitiendo los nombres de los animales y tambiĂ©n podĂ©is ir señalĂĄndolos en el dibujo de vuestro libro como hacĂamos en clase (Pupil's book page 51).
Ahora vamos a comprobar si habĂ©is estado atentos al vĂdeo que acabĂĄis de ver. ÂĄA jugar!
Con este primer juego vamos a poner a prueba esas memorias. Durante 30 segundos van a aparecer todas las palabras del vocabulario y despuĂ©s vais a tener que recordar el orden en el que estaban ordenadas. ÂĄA por ello!đ
El siguiente juego se llama "What's missing?". Primero van a aparecer todas las palabras que hemos aprendido hoy pero, de repente una va a desaparecer. ÂżSois capaces de adivinar cuĂĄl? đ€
ÂĄEspero que os hayan gustado los juegos! Ahora llega uno de vuestros momentos favoritos: STICKERS! đ TenĂ©is que pegar las pegatinas en la pĂĄgina 51 de vuestro Pupil's book.
Para terminar tenĂ©is que hacer la pĂĄgina 41 del Activity book. Para el ejercicio nĂșmero 1, recordad que en clase siempre que nos tocaba un ejercicio de unir ÂżquĂ© utilizamos? CRAYONS! đ(pinturas) cada animal con un color diferente.
Mucho ĂĄnimo. Have a nice day! đ
Teacher Alba
hola disculpa soy mama de Brittany, que es lo que hay que hacer en la pagina 41 no le entiendo muy bien lo siento.
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